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Camminare Cambia. Il lungo cammino come strumento educativo per giovani in difficoltà

Camminare può essere uno strumento di crescita, di maturazione interiore. Lo dimostra il programma dell’Associazione Lunghi Cammini, che propone a giovani in difficoltà di mettersi in cammino per affrontare la propria vita e trovare nuovi equilibri e nuovi inizi. Una proposta rivolta ad adolescenti e giovani “difficili” per percorrere duemila chilometri a piedi, in cento giorni, all’estero e in compagnia di un adulto, come già si fa da decenni in Belgio e Francia. Questa esperienza, all’apparenza molto semplice, nasconde una grande complessità e si dimostra un potente strumento di crescita e di cambiamento.

I primi esperimenti di questo progetto sono stati raccolti in un libro, “Camminare Cambia. Il lungo cammino come strumento educativo per giovani in difficoltà”, edito Ediciclo Editore. Un volume dove le esperienze fino ad ora realizzate sono commentate facendo un primo bilancio raccogliendo i contributi di: Andrea Bellavite, Bernard Ollivier, Duccio Demetrio, Isabella Zuliani, Luigi Gui, Marco Catalano, Marilena Sinigallia, Matteo Vercesi, Paolo Taverna.

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